Supongamos que tenemos la intención de estudiar algunos sentimientos para poder tener su control y no ir un paso por detrás de ellos. Supongamos además que ese estudio pretende ser tan sencillo que sólo con tematizar algunos, sea suficiente para tomarlos como indicio de las nuevas posibilidades que le puede ofrecer al alumno.Leer más

A continuación mostramos un documental sobre Sócrates, en el que se repasa brevemente el surgimiento de la Filosofía y la Ciencia en la Grecia antigua.Leer más

Philip Zimbardo es un importante psicólogo social que desarrolló estudios y experimentos fundamentales sobre conformidad social y el sometimiento a la autoridad. En torno a los años 80 del siglo XX presentó una serie de documentales de divulgación científica, de una media hora cada uno, en torno a los temas básicos de la Psicología (Discovering Psychology).Leer más

 El siguiente vídeo de una película italiana ilustra el enorme potencial del aprendizaje por observación, y puede servir de complemento a la anotación que hicimos sobre el experimento clásico de Bandura.Leer más

Con frecuencia se citan los experimentos de Albert Bandura sobre el aprendizaje por observación para ilustrar la fuerza que pueden llegar a tener los modelos adultos, sobre todo a través de los medios de comunicación, sobre conductas agresivas en los niños.

A continuación mostramos un resumen muy conciso del experimento de Bandura:Leer más

¿Qué conocimiento del mundo que le rodea puede tener una persona incapaz de generar recuerdos en el momento en que están ocurriendo los hechos que ha de guardar en su memoria?Leer más

Para poder explicar y comprender la conducta humana desde un punto de vista científico (que es el propio de la Psicología), es preciso comprender el origen de las estructuras anatómicas de nuestro sistema nervioso, así como los fundamentos de su funcionamiento.

En los siguientes cuatro vídeos se explican algunas claves esenciales para entender la relación entre nuestro cerebro y nuestro comportamiento a partir de la evolución.Leer más

Esta mañana intentaba explicar a mis alumnos de Psicología que los seres humanos, lo mismo que el resto de los seres vivos, somos un producto de la evolución. Se me ocurrió el ejemplo del dolor: si sentimos dolor en determinadas situaciones (cuando nos cortamos, cuando nos caemos, al acercar una mano al fuego, etc.) es porque, de alguna manera, esa posibilidad de sentir dolor nos beneficia.Leer más

A continuación presento un test de 30 preguntas para que mis alumnos de Psicología de 1º de bachillerato puedan repasar algunas cuestiones referidas al tema de presentación de la asignatura. Al final hay un resumen del número de aciertos y errores.

En la conferencia de Heidegger titulada “¿Qué es la filosofía?” (1956) (http://www.heideggeriana.com.ar/textos/que_es_filosofia.htm) se pueden extraer algunas consideraciones sobre la naturaleza de la filosofía, que pueden ser de utilidad para la práctica docente. Al mismo tiempo, parece que sugiere que la orientación actual en la investigación filosófica no va por el camino idóneo.Leer más